Тақырыбы: «Үлкенге — құрмет, кішіге – ізет»
Мақсаты: Оқушылар жаман әдеттен аулақ болуға, үлкенді сыйлауға, кішіге қамқор болуға үйренеді.
Көрнекі құралдар: Өнегелі сөздер, мақал-мәтел, суреттер,шарлар.
Басқарушы:
- Жарнама -
— Құрметті ұстаздар,ата-аналар, оқушылар! Сіздерді бүгінгі 2 «Б» сынып оқушылдарының «Үлкенге – құрмет, кішіге- ізет» атты ашық тәрбие сағатымызға қош келдіңіздер!
Хор:
Жақсылықтан үйреніп,
Боламыз біз жақсы адам.
Жамандықтан жиреніп
Үлгі аламыз жақсыдан.
Басқарушы:
— Кәне, балалар бәріміз бір – бірімізге сенімділік ,күш жігерді арттыратын сөздер айтып көрейык!
1.Әдептілік деген мен болам!
1. Жігер деген мен болам!
3.Имандылық деген мен болам!
4.Байлық деген мен болам!
5.Сұлулық деген мен болам!
6.Керемет деген мен болам!
7.Денсаулық деген мен болам!
8.Тамаша деген мен болам!
9.Жастық шақ деген мен болам!
10.Махаббат деген мен болам!
11.Достық деген мен болам!
12.Барлық ғажайып деген мен болам!
13.Кішіпейіл деген мен болам!
14. Қамқорлық деген мен болам!
15.Адалдық деген мен болам!
16.Тәртіп деген мен болам!
17.Қайырым деген мен болам!
18.Мейірім деген мен болам!
Басқарушы:
Үлкенге құрмет, кішіге ізет дегенді қалай түсінесіңдер?
Бейне баян (Әлеуметтік баян)
1.Казір мақал — мәтелдер сайысы бастаймыз.
Кішіпейілділік дегеніміз — өзімшілдік пен менмендіктің болмауы. Кішіпейіл адам басқаларды өзінен төмен санамайды.
1. Үлкенге құрмет
Кішіге ізет.
2. Әдеп пен құлақтың анасы –тіл.
3. Әдептілік белгісі –иіліп сәлем бергені.
4. Быть человеком-это уметь признавать свои ошибки.
5. Әдепті бала арлы бала,
Әдепсіз бала сорлы бала.
6. Әдепті бала ата-анасын мақтатар,
Әдепсіз бала ата-анасын қақсатар.
7. Орнымен мақтай біл!
Сый құрметін сақтай біл!
8. Құрмет етсең,құрмет көресің!
9. Құрмет құрметті адамға ғана жарасады.
10. Сіз деген әдеп,біз деген көмек.
11. Одобли бола кукдаги юлдуз,одобли қиз ёқадаги қундуз.
12. Ота олдидан утма,одоб олдидан кетма!
ХОР:
«Ана» туралы ән
Алтын ұяң –Отан қымбат,
Құт-берекең-атаң қымбат,
Аймалайтын-анаң қымбат,
Асқар тауың-әкең қымбат.
Мейірімі мол ананың,
Жүрегі жылы,қолы кең.
Кең пейілді атаның
Жүзі жылы,жолы кең.
Му моther iz very nice
She’s qot beautiful eyes
She’s qot a smile to charm us
She’s qot a sonq to calm us
Бала жетесіз болса,
Ата-ананы жерге қаратады.
Бала жетелі болса,
Ата-анасын елге қаратады
Әке –асқар тау,
Аңа-аққан бұлақ,
Бала бауырындағы құрақ.
Анаңа ауыр сөз айтпа,
Атаңа ауыр жүк артпа.
Баланың ұяты әкеге,
Қыздың ұяты шешеге.
Ана алдында- құрмет,
Ата алдында –қызмет.
2. «Не істеуге болмайды?»
Басқарушы:
Ойынын бастапқы сөзін айтамын, қалғандар ойланып жалғастырып айтуы керек.
— Үлкендердің алдынан…… (кесіп өтуге болмайды.)
— Кішкене баланы…………….(жылатуға болмайды.)
— Құстарды………………………(атуға болмайды.)
— Қыз баланы……………………(ренжітуге болмайды.)
— Сабақтан………………………..(кешігуге болмайды.)
— Сыныпта………………………..(айқайлауға болмайды.)
«Не істеу керек?»
— Үлкен кісіні…………………..(сыйлау керек.)
— Үлкеннің тілін……………….(алу керек..)
— Үлкендерге……………………..(сәлем беру керек.)
— Кішілерді…………………………(қамқор болу керек.)
— Оқу құралдарын……………… (күтіп ұстау керек.)
— Тәртіпті ——————(болу керек)
Басқарушы:
Қазақ халқының тәрбие құралдарының бірі — тыйым сөздер. Бұл сөздер есі кірген балаларды жаман әдет, жат пиғыл, орынсыз қылық, теріс мінездерден сақтандырып отырған. Үлкеннің жолын кесу – әдепсіздіктің белгісі екенін білеміз, осындай ерсі істерге қатаң тыйым салынған.
— Ата-анаңа қарсы келме.
— Үлкеннен бұрын сөйлеме.
— Әдепсіз сөзді айтпа, өтірік айтпа.
— Жаман әдетті үйренбе.
— Мақтаншақ болма, тәкәппар болма.
Басқарушы:
Қазір балалар біргелікте жұмбақ айтамыз.
Днём работает она,
Вечером она-жена,
Если празник,она –дома,
Кто ж это?- моя (мама)
Кто научить гвоздь забить,
Даст машину порулить.
И подскажет как быть смелым,
Сильным ловким и и умелым?
Все вы знаете ,ребята, —
Это наш любимый (папа)
Без чего на белом свете
Взрослым не прожить и детям?
Кто поддержит вас6друзья?
Ваша дружная (семья)
Кім үлкенді тыңдаса,
Кім үлкенді сыйласа.
Үлкен болған кезінде
Сыйлы болмак өзі де.
Көршілерді көргенде,
Сыйлап сәлем беремін.
«Әдепсіз»деп сөкпесін,
Анама айтып өкпесін.
Ата-ананың тілегі
Аман болып өскені.
Адамдықтың белгісі,
Адам болып өскені.
1. Шеър «Салом»
Хор: «Қуёш булсин, ой булсин» Ашула
Көрініс: Жолда.
Би: Детский танец
Ойын:
«Саяхатқа шығу»
«Үлкенге — құрмет, кішіге – ізет» көрсету үшін біз саяхатқа шығу ойынын ойнайық. Елімізде 4 үлкен қала бар дейік.
1. Үлкен 2.Құрмет 3. Кіші 4. Ізет
Басқарушы:
-Ал, балалар ,өздеріңе қай қалалар ұнайды? Ұнаған қала аты жазылған қағазда сұрақ бар. Соған жауап беру керек.
1. Мектептен үйге қарай жүгіріп келе жатқанда, алдыңнан бір үлкен кісі шықты. Сен не істер едің?
– Үлкен кісімен амандасып жол беремін.
2. Өзіңнен үлкен кісілер әңгімелесіп отырған кезде сен не істеуің керек?
– Үлкендердің әңгімесін бөліп, сөзге араласуға болмайды.
– Егер тығыз шаруам болса, «кешіріңдер» деп айтар едім.
3. Көшеде біреу жөн немесе жол сұраса не істер едің?
– Асықпай түсіндіріп беремін.
4. Үлкен кісілермен қалай сөйлесу керек?
– Үлкен кісімен «Сіз» деп сөйлесу керек.
Қорытынды:
Осымен ашық тәрбие сағатымыз аяқталды. Келгендеріңізге алғыс білдіреміз!
Автор:
Шманова Алтын Сулеймановна
№ 48 жалпы орта білім беретін мектебінің
бастауыш сынып мұғалімі
Шымкент қаласы